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培训师培训TTT实务(北京,6月26-27日)
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数258  更新时间:2009/5/20 10:05:47  文章录入:mand002  责任编辑:dengyp

培训师培训TTT实务(北京,626-27日)   

【培训日期】2009626-27    

【培训地点】北京    

【培训对象】培训经理/主管、各部门总监、经理、主管、技术人员等承担内部培训者以及各类专、兼职培训师…  

【课程目标】  

本训练将通过实例,带领学员通过讨论、练习、实际模拟,使学员得到如下收获:    

■培训师的语言魅力是关键,全面呈现您的思想   

■转换“学”与“教”的焦点,亲自感受转换益处    

■跳脱传统授课方式,多样化教学手法,吸引学员注意力,强化课程实用性   

■设计出公司标准统一的教学资料标准,同时通过现场展现,讨论制定最佳方案   

■掌握由需求到开发的方式,让内部讲师的课程设计更有针对性,更符合企业需求    

■对照标准,订立实际可行的行动计划,明确兼职讲师发展目标    

■配合教学流程,课前设计和准备工作   

■善假于物,掌握各类辅助工具运用    

■总结常见困难,让内部讲师在今后的各种场合中从容应对,游刃有余  

   

【课程大纲】  

一、内部培训师在企业内的角色、功能、职责与挑战  

■内部培训师的定义与辩证  

■企业内部培训师的角色  

■企业内部培训师的主要职责  

■企业内部培训师需发挥功能  

■企业内部培训师遭遇哪些挑战  

   

二、成人学习心理与成人学习特性  

■认识成人学习的局限性  

■成人学习的基本特性  

■成人学习的基本心理  

■成人学习的目的  

■常见的四种学员  

■讲师如何有效调动学习情绪  

   

三、教学活动安排与设计  

■教学活动安排对教学成效意义  

■教学活动设计的六项原则  

■教学活动设计的五不  

■教学活动设计的六要  

   

四、企业内部教学小百科  

■如何有效开场  

■如何有效结束  

■如何防止学员打瞌睡·活动设计要领  

■如何促进学员的讨论气氛  

■如何刺激学员思考  

■其他小秘诀  

   

五、企业内部教学突发状况与处置之道  

■紧张情绪的化解与克服(课前、中、后)  

■人员成分异动的挑战  

■人数异动的挑战  

■主题与学员需求不匹配怎样处置  

■场地突发状况如何处置  

■现场QA的黄金保命守则  

■其他突发状况  

   

六、企业内部讲师如何精进  

■企业内部讲师的发展空间  

■教学的三种层次  

■如何作教学观摩  

■成为Facilitator而非Trainer  

   

七、教学实战演练  

■教学活动搭配演练  

■教学实战模拟演练  

■每人十分钟  

   

【讲师介绍】  

    老师,中国培训资讯网(www.e71edu.com)资深讲师。台湾大学政治系毕业,现任某500强企业长年顾问,中国生产力中心经营管理顾问师,美国查浦曼大学工商管理博士,毕业后在从营业员做起,后升任营业处经理、人事主任、总经理特别助理、经营管理顾问暨人力资源总监。对企业培训有深入的研究,并曾接受严格的职业顾问师培训、高级职业经理人培训,丰富的教的掌握方法,营造出气氛活络且教学成效良好的课程授课口碑,能为企业提供实战型的辅导。专长领域:领导与管理、人力资源管理课程,团队训练,客户服务等。黄老师从事专职顾问、训练工作多年,对于很多行业的业务与管理有实战经验和深入研究,在理论与实践工作两方面,均具深度功力,尤以擅长各专长管理者系统培训之经验,累积国际企业管理培训相关工作经验与最新方法,结合中国国情,淬炼出具中国特色的培训理念、课程与培训手法。  

   

【费用及报名】  

1、费用:培训费2600元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。  

2、报名咨询:010-63836477  63830994  13810210257  鲍老师    

3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函  

4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程  

5、详细资料请访问中国培训资讯网:www.e71edu.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)  

   

   

   

   

   

   

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