| 中高层管理者技能提升MTP训练(上海,7月12-13日) 【举办单位】中国培训资讯网 www.e71edu.com 【联系电话】010-63836477 13810210257 【培训日期】深圳:2012年7月6-7日;上海:2012年7月12-13日 ;北京,2012年7月19-20日 【培训地点】深圳、上海、北京 【培训对象】企业内部管理者、中高层管理者、职能部门经理、准备被提拔的基层经理。
【课程背景】 作为一个中层干部,您是否会常常感到迷惑: 为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪? 为什么我的下属总是不能胜任他的工作? 为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术? 为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标? 今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。 许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。 本认证课程给出一个中层干部管理工作的全景图,帮助中层干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。
【课程目标】 ■认知中层管理者的角色和自我定位,了解自我成长的途径,培养正确的心态,做一个勇担责任,值得信赖的管理者; ■掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作 ■了解作为经理人应掌握的基本人事知识和财务知识,做好基础管理 ■学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行 ■掌握激励下属的理论和方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力 ■掌握有效指导员工的方法,能够对员工的工作进行跟进和指导 ■学会根据员工在做不同工作时的不同工作状态实施有效的领导,从而达成组织绩效 ■建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制 ■掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通
【课程大纲】 一、管理者对角色的认知决定管理行为 1、我们的团队管理面临哪些挑战 ■小组讨论:我们面临的团队管理挑战有哪些? ■面对挑战,改变观念,突破固有思维模式
2、管理干部在企业中的现状是什么? ■是什么原因造成了这种现状 ■先天Vs后天
3、企业的财务成功与职业经理人之间的关系 ■企业发展的核心竞争力由什么来决定? ■什么是执行力 ■核心竞争力的决定性因素——管理者的管理能力 ■执行力与职业化的关系 ■职业化的组织意义与个人意义 ■职业经理人对组织执行力的意义
4、领导力与管理力的关系 ■管理是什么? ■管理干部在企业架构里的位置 ■看清组织中三种角色关系中,抓住重点提升自我 ■思考:中国象棋中的管理哲学
二、管理者应担当的关键任务 1、管理团队的关键任务 ■分组活动:筑塔
2、团队管理者的三大关键任务 ■把握团队方向——Guide ■提升团队成员胜任程度——Enabler ■控制团队秩序——Housekeeper
3、管理者修炼领导力的完整模型 ■基础管理素质的意义 ■Guide——团队目标管理 ■Enabler——团队激励管理、团队指导管理、团队权变管理 ■Housekeeper——团队控制管理 ■实现管理者关键任务的“人本”导向 ■抓住职位跨越按钮
三、管理者的自我管理 1、经理人的日常工作效能管理 ■个人工作状态的反思:分组视频分析 ■什么让我们丧失了效能? ■案例:困惑的客户关系经理 ■练习:看图移位 ■如何提升自我管理能力 ■抓住重点,分清轻重缓急 ■四象限方格中的数据指向 ■把工作分为两类:主动性任务和被动性任务 ■重要工作的价值 ■什么是重要的工作 ■时间管理的技巧 ■日常工作计划管理的步骤和工具 ■分组案例练习:大刘的烦恼 ■让我如何说“不”——拒绝的艺术 ■合作安排时间工具——时间管理伙伴分析表 ■总结:日常时间管理TIPS
2、在日常工作中平衡长期发展要求,提升个人生命的效能 ■提高长期效能的工具——第二象限组织法 ■链接使命 ■还原人生必然经历的九个角色 ■确定目标,制定周目标 ■逐日调整和评估 ■个人练习:时间管理工具的使用
3、做一个勇担责任、让人信任的团队管理者 ■主动积极,承担责任 ■关切范围与影响范围 ■案例分析:停止抱怨,承担责任 ■Responsibility = Response + Ability ■成长的三个层次 ■内修素质:成为一个勇担责任、值得信任的管理者 ■外修技能:建设一个运作高效、业绩突出的好团队
四、让员工的感觉“好”起来 ■分组研讨:“好”的感觉 ■MPRS模型 ■员工绩效的乘数 ■管理者的魅力五角星 ■值得信赖意味着什么? ■测试:你的可信度是多少? ■在团队中建立信任的方法——利人利己的思考习惯
五、从M到P:目标管理——建立清晰的绩效期望: 1、目标管理的起源与其对于企业的意义
2、企业基本管理、效率管理与价值管理的核心任务
3、团队目标的三个层次 ■愿景目标:为团队增加动力 ■表现目标:SMART原则 ■行动目标:行动万能表 ■双人对练:目标精准性的挑战
4、从愿景目标到表现目标过程中常出现的问题及解决方法 ■案例讨论:L公司的问题 ■矩阵式的思考与工作方法 ■从第一级分歧走向第二级分歧
5、用参与式的目标管理创造团队的“生命体征” ■团队的“生命体征” ■曹操与诸葛亮的管理模式区别 ■塑造富有激情的团队的出发点 ■团队智慧三角 ■完全目标管理的全过程 ■如何提高目标执行力 ■双人对练:提高员工能动性的练习
6、从表现目标走向行动目标 ■寻找关键价值链 ■个人练习:行动万能表
7、用理性保证目标落实
六、从P到R:消除绩效的障碍 1、强化理论的实战应用
2、管理者的指导障碍及解除 ■管理者的授权危机来源 ■授权的基本方法
3、如何安排工作与指导工作 ■三人角色练习:工作安排步骤 ■团队成员什么时候需要指导帮助 ■如何让成员接受你的指导 ■指导团队成员完成工作的步骤 ■控制的六个程度 ■个人练习:工作再设计——AMPES练习
4、员工出错了如何指导 ■犯错时辅导的8个步骤 ■视频:如何辅导出错的员工
七、从R到S——你了解你的员工吗? 1、相关激励理论的思考及实战修订(选读资料)
2、是什么吸引与留住你的成员 ■分组练习:最可以激励你的成员的因素 ■职业锚测试
3、赞赏的力量 ■真诚赞赏七步法
4、符合人生发展的内在激励 ■人生的三种压力与幸福感 ■员工在职业的不同阶段面对的问题和特定的任务
5、赞赏的时机
6、视频示范:赞誉的作用 ■三人角色练习:七步完成真诚赞赏
八、从事倍功半到事半功倍——支持性的沟通方法 1、从功能性沟通走向激励性沟通 ■■教练的目的:抽离、启蒙、利他 沟通在管理中的位置
2、动力对话系统 ■管理者必须的双赢思维 ■先理解别人,再表达自己 ■理解事实(Fact)和感觉(Feeling) ■导致矛盾冲突的推论阶梯 ■倾听的意义在于理解而非判断 ■防止自传式回应:好为人师 Advise、追根究底 Probe、想当然耳 Interpret、价值判断 Evaluate
3、用提问技术有效提升自我觉察 ■从推论中回溯事实 ■从演绎中找到事实 ■成就导向提问法 ■解决问题提问法 ■如何问问题不会引起员工防卫
4、对理性表达的温习
九、结语:创造高效团队管理之路 1、团队测试:不断反省自己的管理之路 2、每天进步一点点,就是成功的开始 3、行动计划:回去以后怎么做?
【讲师介绍】 严老师,中国培训资讯网(www.e71edu.com)资深讲师。毕业于华中科技大学,复旦大学工商管理硕士,国际职业规划师(GCDF),高级心理咨询师。具有十年以上企业内训和专业培训经验,长期为多个企业提供企业内训。在十多年的工作经历中,严老师先后就职于华为技术有限公司、UT斯达康通讯有限公司、正大集团、香港FAC设计公司、等大型企业,从事产品开发、销售、采购、行政管理、人力资源管理等工作,历任行政经理、地区销售主管、人力资源部总监等职务,具备丰富的实践经验,并在近十年来坚持不断为中、大型企业提供人力资源管理、销售及领导力等类培训及咨询。严老师以丰富的实践经验为基础,借鉴企业与个人成功经验,结合对现代企业与管理本质的思考,设计并担任《领导富有激情的一线团队》、《商务展示与呈现技巧》、《培训培训师》、《商务文书写作》《时间管理与生命的效率》、《沟通与人际关系的艺术》、《管理者的关键任务》等多门课程的培训,其课程讲求内容的系统性、可操作性和实战指导性,理念与方法并重,关注培训中学员的参与,通过案例分析、角色扮演、实践练习等互动式、启发式教学,深入浅出,学有所用,深受学员欢迎和好评。以上课程可以为您企业量身定做内训! 服务客户:中国电信、中国移动、中国联通、中国铁通、TCL、DELOITTE(德勤)咨询、富士康、西门子、爱默生网络能源、华为、拉法基、UT斯达康、大唐光网络公司、达实智能、神威药业、美国生物应用、金山软件、松下马达、文思软件、中石油、中石化、中控集团、成飞集团、白云机场、光大银行、招商银行、民生银行、长城基金、奇仁投资、长安福特马自达、东风集团、驰宏锌鍺、精工集团、安捷伦、恒生电子、四川长虹、南方电网、国家电网、中原地产、深信服科技、优特公司等等。
【费用及报名】 1、费用:培训费2800元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。 2、报名咨询:010-63836477 63830994 13810210257 鲍老师 3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函 4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程 5、详细资料请访问中国培训资讯网:www.e71edu.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)
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