企业培训师快速提升TTT实战（中山，4月16-17日）

企业培训师快速提升TTT实战（中山，4月16-17日）
【举办单位】北京曼顿培训网  www.mdpxb.com   中国培训资讯网  www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825   010-56129138   13810210257
【培训日期】
2016年4月16-17日中山
2016年4月23-24日上海
2016年5月21-22日广州
2016年6月25-26日上海
2016年7月23-24日深圳

【培训地点】广州、上海、中山、深圳
【培训对象】企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨干。
【课程背景】
参加培训师培训，首选STT！！
    STT是培训师市场的突破性成果，是我们的研发团队广泛实地考察国内外众多权威品牌课程、TTT/PTT等同类讲师培养课程和优秀培训师授课现场，组织力量进行研发和优化改善，对传统TTT内容与框架进行全面升级改进的最终成果！！
大道至简，方法比努力更重要，一旦找对方向与方法将起到四两拔千斤的作用，STT正是这把揭开培训神秘面纱的利剑，至简却最有效！！在三天培训师课程中，STT课程讲师将倾情分享我们多年研究与实践成果，带领你披荆斩棘直往培训真谛的殿堂！在这里你将能够：
1.比以往任何时候都更犀利更精准地识别企业培训真实需求
2.颠覆以往拖泥带水的培训设计思路、快速有效直指培训症结与问题核心
3.亲身感受商业水准的大纲课件与PPT在你手中一步步变为现实！！
    STT培训师课程历时六年，厚积薄发。充裕的现场演练机会，讲师犀利一针见血的点评，极具挑战的脑力风暴！已得到了国内众多知名企业、上市公司乃至世界500强的广泛验证，客户满意度长期保持在95%以上，绝大多数企业满意度评价是100%！！STT将让你在这三天内不断突破障碍改变自我，成为能够轻松演讲、控场自如、有亲和力感染力并能对最终培训效果负责的培训师！
参加过课程的学员与企业均表示：
1.STT课程比传统TTT更具实战性
2.与企业的关联度也更紧密，能够切切实实解决企业存在的问题
3.回到公司马上就可以运用到实际工作中去，按照STT标准研发出来的课程直接解决企业问题和提升员工绩效，深得参加学员和公司领导的好评！！
【增值服务】
■课前课后专业系统测评：快速找到自己的培训短板，有的放矢进行训练提升；
■现场掌握多套切实有效提升培训技能的工具，课后还可免费下载海量素材、文档与课件；
■加入STT培训师学友团，定期组织交流分享，见证与提升在企业中运用实效；
■资料收录入STT讲师库，获得大量培训实操机会，享受长期持续的后续服务；
■获得本课程终身免费复训机会，紧跟最前沿研究与实践成果，深入学习STT每个新版本！！
【课程收益】
■轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力；
■能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发；
■开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持；
■将内容设计与演绎得更加实效生动，有效牵动每位参加学员的心弦；
■摆脱PPT与稿件的束缚，脱稿后仍能声情并茂进行讲授；
■不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也有能力设计；
■借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。
【企业收益】　
■全方位提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力；
■在短时间内快速形成企业独有的课程库和素材库；
■规范完善企业培训管理体系，有效留住经验和优秀人才；
■培训内容不再停留于表面与形式，直指问题核心与提升工作绩效；
■有效缩短员工成长周期，快速复制企业精英提升效益；
■建立全员参与支持的学习型氛围和企业文化，打造长青树企业。
【课程大纲】
一、玩转台风——用新观念做培训，让我们把课堂翻过来
1.培训师培训终结者：STT?企业培训师胜任模型
2.如何在最短时间引发共鸣，走进学员的世界？
3.如何用兴趣带动需求，让学员大脑快点转起来？
4.让培训师摆脱浪费时间的“游戏、按摩操、舞蹈”老三样
5.五行训练法2.0升级版：以学员为核心的新台风
6.20分钟解决台风问题：玩转课堂?独家微训练系统初体验
-立刻走出讲台恐惧症，向手足无措说Bye Bye！
-快速提升培训师的亲和力和权威感
-用最简单的方法保证培训师姿态端庄大方
二、玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素
1.案例深度点评：培训师生涯的第一次专业化课程开发任务
2.道破天机：破解培训总是达不到预期的“魔咒”
3.从2014年ASTD改名谈开去：企业培训的“那个时代”和“这个时代”
4.不从真实培训需求出发的培训课程设计都是耍流氓
5.那么问题来了——培训需求挖掘哪家强？STT?四问来帮忙！
6.第二轮现场优化，让培训更精准：课程效果优化原来如此简单！
三、玩转控场——通过职业控场保障培训效果100%达成！
1.熊出没注意！你的培训敢用真实效果说话吗？
2.控场能力体验：“熊老师”和“熊孩子”
3.课堂建构：熊孩子“犯熊”的四种表现，你会如何应对？
4.如何确认学员对所学内容的吸收程度？
5.现场对培训效果进行检验的“超级工具箱”
6.STT?语录：培训必须当场见效！不能现场见到效果的培训，还是耍流氓！
7.让培训出效果：培训课程第三轮现场优化
四、玩转案例——超越理论，企业培训从此变得有血有肉
1.案例的价值仅仅就是丰富课堂吗？
2.边听故事边思考：他们是如何做到“引人入胜”的？
3.引爆卓越圈！培训师如何运用自己的洞察力调动听众？
4.案例高手体验：无招胜有招，从朴实中绽放光彩
5.STT?带你颠覆一切！不仅超越理论，更加超越案例本身！
6.从讲案例走向用案例：高大上的案例设计基础
7.从用案例走向玩案例：哈佛商学院案例教学法精髓分享
8.让培训有高度：培训课程第四轮现场优化
五、玩转课件——超越PPT，最低成本实现企业课件标准化
1.培训课程开发中的常见问题：
?培训师都是兼职很忙，课程研发太占时间怎么办？
?换个人课件就没法讲，怎么办？
?临时性的培训任务，没有时间做课件，但又要保证效果，怎么办？
2.十倍速玩转PPT——让PPT开发时间缩短90%！
3.PPT是培训课件的最初级形态，有没有比PPT更快的开发方法？
4.绝对神奇：让学员眼珠子都掉下来的STT?课程开发四步成型
5.培训课程第五轮现场优化：让培训能传承的15分钟课程急速成型！

【讲师介绍】
    胡凤芩老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。　　原顺丰集团培训基地校长、企业大学建设与中高层管理者培养专家。独立操作过15000人次/年的培训体系运作。
　　曾在大型国企、美的集团、顺丰集团、紫泰荆实业、鼎诺信息技术等知名企业担任科室主任、销售终端经理、培训经理、人力资源总监等职。现为优速快递、日昱物流、捷晟科技、必飞特科技常年顾问。
　　胡老师从事企业培训管理工作十多年，擅长人才梯度建设，管理干部培养，在各层次管理干部培养方面拥有丰富的实践经验。，是杰出的管理干部培养专家之一。
　　胡老师具有丰富的企业咨询经验，擅长运营流程设计、运营质量管理、客户关系管理、市场销售管理。为企业设计高层能力提升，中层干部培养阶梯，成功案例众多，特别是在人数众多、人员流动巨大的速递行业,实施了包括联昊通、日昱物流、优速快递等多家企业管理者培养项目操作，获得企业主、企业总经理的大力支持与认可，与多次重复合作。
　　个人风格幽默、通俗、大气、稳重、知识面广。“能把握成年人学习心理，对中国大陆各地企业员工就业心理理解到位；极具亲和力，能快速调动学员的参与性和积极性，培训现场十分富有感染力”。在从事企业培训工作多年以来，一直享有“正直导师”、“专业讲师”等良好声誉。
　　胡老师主打课程包括：STT培训师快速提升训练课程（TTT加强版）、沟通式管理、培训体系建设、管理者职业化素养修炼；快运快递业专有课程：快递质量管理与标准化、客户关系与营销管理、现场管理、变革管理、风险管理（非财务）、成本管理（非财务）、服务意识与服务理念、网点规划、区域市场管理等。
　　胡老师服务过的行业包括家电（耐消耗品销售管理）、物流（服务性、综合性训练）、建筑、酒店、电子等。讲演培训数百场，达20000人次以上。培训足迹遍布全国各大中城市。
　　服务过的企业：金松电器、贵阳烟草、云南邮政速递、美的集团、顺丰集团、日昱物流、辉达汽车集团、联昊通快递、优速快递、凤铝铝业、拜特科技、瀚华建筑、中山雅居乐、顺德罗浮宫、东莞信雄电子科技、捷晟科技、深圳市必飞特科技、深圳市佰隆达丰科技、深圳市杰威商务、紫泰荆实业、上海世邦机器有限公司、奇瑞徽银汽车金融有限公司、柯尼卡美能达商用科技（无锡）有限公司、上海东江（集团）有限公司、上海立白实业有限公司、中国重型汽车集团有限公司、深圳长江家具有限公司、江苏占姆士纺织有限公司、广东国信工程监理有限公司、深圳崇德广业知识产权运营顾问有限公司、中山德之佳电子科技有限公司、深圳方格精密器件有限公司、神龙汽车有限公司、广州红牛维他命饮料有限公司、北京冶科钢材贸易有限公司（深圳分公司）、中国铝业贵州高级技工学校、东莞南玻光伏科技有限公司、中国平安、上海相宜本草化妆品有限公司、长沙赛斯特商贸有限公司、广发证券股份有限公司、广西嘉路人力资源顾问有限责任公司、中国联通、康佳集团等

【费用及报名】
1、费用：培训费3800元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825  010-56129138  56028090  13810210257    鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)