课程开发与课程大纲设计(上海,7月9-11日)
发布人:mand06 更新时间:2010/6/17 15:12:33 点击数:317课程开发与课程大纲设计(上海,7月9-11日)
【举办单位】中国培训资讯网 www.e71edu.com
【联系电话】010-63836477 13810210257
【培训日期】2010年7月29-11日(3天)
【培训地点】上海
【培训对象】人力资源培训负责人、企业内部培训讲师以及兼职讲师,课程开发相关人员
【培训特色】
■国际通用:国际职业训练协会IPTA授权的国际领先的课程开发标准教程。
■内容权威:采用国际通用标准模板,国际著名跨国公司广泛应用。
■实用性强:提供国际通用课程开发的标准流程,内容权威化设计的行动指南、大量实用性开发工具和表格,配合内容演绎形式选择的标准化模型,使训练方法具有有效性、适切性、针对性、高弹性。
有效训练:三天训练采用标准教程展示,学员现场问题解决,学员自主开发课程现场点评,互动研讨,促动提升。
【课程收益】
通过本次职业训练学员能够有效运用课程开发中开发思想,开发工具、开发方法。掌握标准化的课程开发流程,熟练掌握课程开发的技术和技巧,有效处理课 程开发过程中的难点、疑点和重点,做到科学合理地开发和配置企业的各类型课程,同时能运用各种训练方法和演绎形式,让企业课程精彩纷呈
【课程大纲】
第一部份:知识管理与课程体系建设。
1、知识管理与企业发展
2、开发与培训的关系
3、企业培训管理发展阶段
4、培训体系建设
5、标准课程体系建设
6、课程体系建设的核心要素
7、标准课程开发的关键流程
8、年度培训计划制定的核心要素
第二部份:需求调查与课程目标设定。
1、培训的基本过程
2、IMPAC培训模式
3、不同战略的培训需求
4、企业战略风格与员工类别结合
5、专门项目专家
6、标准课程开发培训需求分析关键
■员工培训需求的预估表
■确定培训需求
■培训需求调查5W
■培训需求分析
■培训需求调查询问
■培训需求分析模型
■培训需求分析方法比较
■标准课程培训需求确认
7、培训目标的设定
■标准课程培训目标
■标准课程的培训目标等级
第三部分:课程内容与培训全程设计
1、标准课程开发方式选择原则
2、标准课程开发项目计划
3、标准课程开发内容取向
4、标准课程内容设计要领
5、培训内容与形式规划
■提炼精华理念
■重建课程内容
■配置培训行为
■创新训练说法
■整合演绎素材
6、培训效果和学员反应预测
第四部份:课程确认与试讲评估修订
1.标准培训课程的确认
2.培训项目评价指标
3.试讲讲授评估
4.标准课程讲授模块示意图
5.导入龙首
6.纲要脉络
7.演绎纹理
8.资源劲道
9.收结凤尾
第五部份:通用课程之标准教案版本
1、课程教学授课计划
2、内容配置\行为配置表
3、课堂演示文件(PPT)
4、学员\资源手册
5、讲师讲解手册
6、随堂讲义(补充资料)
7、资源库(备用素材)
8、学员练习手册
9、考核方案和考试题库
第六部份:课程评估与培训效果转化
1、标准课程评估模式
■简单模式
■前后模式
■多重模式
■对比模式
2、培训效果综合评估
■反应层评估
■学习层评估
■行为层评估
■结果层评估
■效果层评估
3、考核方式设计
■学习过程中的考核方式设计
■学习内容掌握程度考核方式设计
■训后应用考核方式设计
4、培训成果转化
5、自我管理模式与自我管理战略
【讲师介绍】
刘老师,中国培训资讯网(www.e71edu.com)资深讲师. 国际职业训练协会(IPTA)导师、亚洲理事 、香港冠能国际管理学院教授、研究员、北京市企业联合会理事、IPTA国际职业资格系列认证主训导师、香港天惠国际控股有限公司合伙人、2004-2006年度全国十大培训师。曾担任中央国家部门行政官员,之后在世界500强及中国著名民营企业、大型股份制集团公司担任副总裁、高级顾问等职。二十世纪九十年代初赴新加坡、香港从事企业管理咨询、职业训练,为5000多家知名企业提供教育训练、管理咨询及辅导规划;刘教授是理论与经验兼备、同时了解多种企业风格、不可多得企业管理咨询顾问和职业训练导师。刘教授家学渊源,从小即受中国传统文化熏陶,对儒、释、道等多种文化有广泛涉猎,见解独到。其本身所具有超人感悟力及良好教育背景,使他能够在继承传统文化的基础上,以现代人的独特视角,诠释人与自然的关系;他以大量通俗易懂的实例,阐述传统文化博大精深的哲理。刘教授资深的跨国企业从业背景,使其能深刻理解并融会东西方文化精髓,其独到的分析升华能力,善于总结规律,并能系统全面的思考理解事物;对个人成功、企业成长及组织永续经营有深入研究!刘教授的讲授精辟绝伦、入木三分,其深厚东方文化功底、现代企业经营理念以及高屋建瓴的思想观点,深入浅出,讲、述、论俱佳,深具中西结合国际大师风范。
刘教授的训练特色:反省、体验、感悟式现场点评,充分把握各类培训方式的独特角度,讲解实用性强,技巧易于应用,调动参训人员的培训激情和专注力,感悟及参与,令其记忆深刻,深受裨益,轻松成长!刘教授的核心金牌课程——“TTT国际职业培训师标准教程”,指导性强,加上训练风格活拨开放,互动参与,游戏演练,幽默有趣,符合成人特点,给参训人员很大启发,有茅塞顿开、猛然醒悟之震撼效果,被学员普遍称赞为“有料、有理、有趣、有用、有序”。通过授课、演练、研讨、活动等综合手法,润、切、塑、BREAK—IN,让参训人员系统学习、现场掌握修炼方法,即时产生行为改善,获得职业生涯自我提升和发展,在国内培训界独树一帜,为广大有志从事职业培训的培训师所爱戴,并获企业界如潮好评;刘教授在课程中的一些实效手法如一起飞、实效导入、音乐互动、现场直播和体验点评等,也被同业仿效追随。直接拜师接受刘教授辅导训练的培训事业弟子达数十人。刘教授亲传的弟子目前均已经成为活跃在中国职业训练领域佼佼者!刘教授著作:《首善》、《乐从》、《对接》、《香港全心天惠企业内训系列教材》、《IPTATTT国际职业培训师标准教程》、《LEP全球领袖冠能程式系列教程》刘教授翻译、审校作品:美国培训与发展协会培训师资源手册系列之《创造力》、《促动技巧》、《教练》等。
【费用及报名】
1、费用:培训费5600元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:010-63836477 63830994 13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问中国培训资讯网:www.e71edu.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)





















网友评论