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员工职业生涯规划与实施(北京,11月18-19日)

发布人:mand04    更新时间:2015/10/23 10:59:26    点击数:133

员工职业生涯规划与实施(北京,11月18-19日)
【举办单位】北京曼顿培训网  www.mdpxb.com   中国培训资讯网  www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825   010-56129138   13810210257 
【培训日期】2015年11月18-19日
【培训地点】北京
【培训对象】人力资源管理工作者、部门管理者。

【课程背景】
  很多人从来没有想过做一份个人的职业生涯规划,甚至不知道职业生涯规划为何物。而一些有远见的企业逐渐将职业生涯规划的问题看成是企业可持续发展的战略问题,他们通过对员工进行职业生涯规划,来推动企业再上新台阶。职业生涯规划首先是要先定位即先对员工适合做什么进行事前的规划,随后才是如何帮助员工按照事前的规划进行实施的问题。目前很多企业在进行员工职业生涯规划的过程中,往往是直接就到战术层面,而忽视了员工适合做什么的问题,即员工定位的问题。

【课程目标】
1.帮助员工确定自己适合做什么
2.为员工寻找实现职业生涯的路径
3.帮助员工具体实施职业生涯规划

【课程大纲】
一.为什么要为员工制定职业生涯规划(90分钟)
1.从马斯洛的需求层次理论引入职业生涯的概念
2.几个小案例分析并讨论:制定职业生涯的重要意义
3.制定个人职业生涯的原则
4.互动并分享:了解职业生涯的发展阶段
■探索期
■发展期
■发挥期
■稳定期
■小组分享和讨论:你所管理的员工正处在职业生涯的什么阶段
■站在你本人的角度思考:在这样的阶段,你该如何帮助他们成长与发展
■总结并思考:什么状态下的员工需要进行职业生涯规划
5.介绍并引出:制定职业生涯的五个步骤
■认识并评估自己
■外部环境和信息调研
■做出决定
■建立人脉资源圈并进行寻找
■制订计划并努力工作

二.制定员工职业生涯的步骤与流程和工具
1.了解并识别员工的特点(90分钟)
■帮助员工了解自己的个性特点
■理解什么是个性特征
■帮助员工识别自己的价值观
■理解什么是价值观
■价值观的不同对工作选择和输出业绩的影响
■帮助员工识别自身的动机:成就、影响、亲和
■帮助员工找到自己擅长的能力
■帮助员工认识到自己的职业倾向
■约翰.霍兰德职业性向介绍
■约翰.霍兰德的六种职业性向解读
2.具体工具介绍(120分钟)
■讲解个人的经历和故事
■如何讲解,技巧和方法及注意点介绍
■什么是关键案例故事
■案例呈现讲解和分析:一个具体的关键案例介绍
■互动练习:互相讲解关键故事,并进行记录
■PDP测评工具介绍
■如何使用PDP
■案例介绍:某个人员的PDP分析
■了解PDP对设定行职业生涯带来的作用
■冰山模型介绍:胜任力对于成功的重要性
■测评:通过测评了解员工的动机
■不同发展阶段的人员,如何调整动机
■行为访谈方法介绍:了解员工内在胜任力的工具
■什么是行为访谈,能获得什么
■行为访谈的流程和步骤
■行为访谈的注意点
■案例介绍:某个人的行为访谈全流程介绍并具体分析
■互动模拟练习:学习行为访谈技术
3.帮助员工设定目标(60分钟)
■互动:你打算设定怎样的目标
■设定目标的六大步骤
■如何检验你设定的目标是正确的
■观看视频,了解设定目标对自己人生的重要意义
■电影演员米勒的成长之路
■央视主持人赵普的经历
■学会设定并分解自己的人生目标
■设定一份为了实现自身目标的学习计划表与行动表
■互动并讨论:为什么需要帮助员工设定目标
4.通过案例的方式,介绍具体的做法(120分钟)
■成立项目小团队
■小组成员相互讲自身最擅长的故事讲自身成长的经历
■对经历和故事进行总结、提炼、分析
■让学员自己完成一份个性方面的综合评估报告
■以小组互动和练习的方式,学会使用:识别自我方面的表单介绍
■如何使用引以为豪的经历表格
■使用个性特征表格,圈出满足自己的5个特征
■使用价值观的识别表格,圈出最符合自己的三个价值观
■使用技能表单,圈出最符合自己技能的要项
■使用职业兴趣表,对照霍兰德的六种职业性向,找出适合自己的三种
■以小组互动和练习的方式,学会使用:制订目标方面的表单介绍
■填写使用愿景和未来设定的表单
■填写使用5年内的一个目标表单
■制订一个相对长期例如3-4年的学习表单
■根据以上表单,制订一个行动计划表
■制订目标完成后的评估表单介绍
■工作表现的衡量
■有效学习方式的检验和方法

三.帮助员工实施职业生涯(120分钟)
1.设定岗位标准
■按照工作重要性对岗位进行分级
■明确每一级岗位的职责
■制订每一级岗位的标准:知识标准、能力标准、行为标准
■案例介绍:某公司某岗位序列的标准
■具体模板和表单介绍
2.制订员工学习计划并帮助实施
■帮助员工识别和应用学习的方式:学习方式介绍
■根据标准构建学习的书籍目录
■管理者根据能力标准开发培训大纲并构建培训课程
■案例展示:学习书目和学习要点介绍
■案例展示:培训大纲和培训课程介绍
■帮助员工制订学习和培训计划:开始、过程及输出

四.检验员工职业发展规划的实现情况(90分钟)
1.设定检验的程序与方法
2.检验学习效果:通过考试的方式
3.检验能力行为提升的情况:通过认证与答辩的方式
4.案例介绍:考试试题与认证表单
5.检验完成后的工作
■根据考试和认证的结果,制订改进建议
■优化职业发展的标准

【讲师介绍】
     何新云老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。 组织及人力资源管理专家,资深管理咨询顾问
先后获得数学学士和工商管理硕士学位,拥有超过21年的企业工作经验和管理实践经验。曾任职于华为、金蝶等知名企业,担任人力资源经理、总监等职位。担任多家大型知名企业的高级管理顾问,是北京大学、南京大学的特聘讲师。何先生作为人力资源管理专家,多次受邀在金领世界招聘会、深圳MBA推介会、高校毕业生推介会上及其它大型行业协会上,做过专题人力资源管理演讲。为《深圳特区报》、《南方都市报》、《管理学家》、《企业家》、《经理人》《中国培训》等报纸、杂志撰写过多篇专题文章或案例点评,是江苏卫视全国大学生创业大奖赛的专家评委。目前出版光碟《从优秀到卓越》,出版书籍《求职就是推销自己》
咨询内容,包括软件企业、印刷包装企业、电子企业、电信运营商、家纺企业、地产企业、电器企业等,涉及到人力资源管理与企业管理的多个方面,包括企业文化、战略管理、组织结构设计、流程梳理、职位体系、人力资源规划、KPI体系、绩效管理与薪酬激励体系、任职资格体系、招聘与素质模型建模、培训体系、关键岗位人员能力识别与匹配等
主讲课程:《战略梳理与目标设定及实施路径》、《组织结构设计与职位设计和分析》、《素质模型与行为面试》、《非人力资源经理的人力资源管理》、《KPI设计与绩效管理实务》、《薪酬管理与设计实务》、、《中层管理者技能提升》、、《员工职业生涯规划设计与管理》、《任职资格管理与设计》等
作为项目咨询总监,何先生为这些企业提供的不仅是设计方案,他还带领团队,将咨询的实践经验以及其深厚的管理理论,结合企业的现实情况,全方位的帮助企业进行实施,包括进行大量的培训以及手把手的传递管理的方法和工具,从而保证每一个咨询过的企业,能体会到管理咨询为他们带来的质的改变。同时让咨询客户中的管理人员在接收咨询的过程中,体会到管理的方法、手段,并理解咨询过程中“授之与渔”的重要性
作为国内知名培训讲师,何先生利用其在企业咨询过程中积累的丰富实战经验,结合其深厚的理论知识,为多家企业讲授过企业管理及人力资源管理方面的课程,深受学员的欢迎。曾在上海、广州、深圳、北京、厦门、杭州、南通、济南等地成功举办过多次公开课。何先生在授课过程中运用其良好的组织能力,将自身在管理实践中获得的实践经验,通过案例研讨的方式与学员共同分享,并通过其很强的控场技巧,引导学员进行大量的互动讨论与练习,将其深厚的理论功底和实践经验传授给学员
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【费用及报名】
1、费用:培训费3880元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825  010-56129138  56028090  13810210257   鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

 

 

 

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